Opis stanowiska trenera-nauczyciela został opracowany na podstawie Kodeksu Pracy Federacji Rosyjskiej. Zapewnia podstawowe wytyczne w dziedzinie pracy, sportu i wychowania fizycznego.

Podstawowe postanowienia

Głównym celem trenera -właściwie zorganizować trening sportowy. Jednocześnie szkolenie sportowe oznacza specjalny proces treningowy, który został zaplanowany wcześniej, koniecznie obejmując udział uczniów w różnych zawodach sportowych i konkursach. Ponadto wszystkie działania prowadzone w takiej szkole muszą być przeprowadzane zgodnie ze specjalnym programem.

Trener-nauczyciel jest zobowiązany do przestrzegania wszystkich wymagań określonych przez standardy państwowe.

Właściwa organizacja procesu szkolenia

Każdy trening w grupie powinienprzeprowadzane z uwzględnieniem wieku i indywidualnych cech wszystkich uczniów. Jednocześnie trener-nauczyciel powinien mieć możliwość organizowania zawodów i powinien brać aktywny udział w nich, organizować obozy treningowe i obozy, a także mieć doświadczenie w praktyce sądowej i instruktorskiej.

Trener-nauczyciel szkoły sportowej jest zobowiązany do monitorowania zdrowia swoich uczniów i ich specjalnej kontroli medycznej.

Obowiązki: funkcje pracy

Trener-nauczyciel prowadzikalendarz i planowanie tematyczne zajęć i konkursów zgodnie z rodzajem i celami szkoły sportowej. W tym samym czasie musi on sprawować stałą opiekę lekarską nad swoimi uczniami. Bardzo ważne jest, aby wiedzieć o przeciwwskazaniach do zajęć lub do jednego lub innego rodzaju ćwiczeń.

Trener-nauczyciel doradza uczniom i ich rodzicom w trakcie procesu edukacyjnego. W razie potrzeby podaje niezbędne zalecenia.

Trener-nauczyciel w sporcie uczy jegostudentom wszystkie podstawy aktywności ruchowej, w zależności od dyscypliny sportowej. W tym celu opracowywane są różne zestawy ćwiczeń specjalnych, które rozwijają niezbędne wskaźniki sportowe. W takim przypadku należy zaangażować nie tylko praktykę, ale także szkolenie teoretyczne. Ciągłe opowiadania, rozmowy i wykłady przyczynią się do wszechstronnego rozwoju.

Szkolenie instruktora-nauczyciela również informujeże każdy pracownik szkoły sportowej musi być w stanie prawidłowo sporządzić plan pracy i trzymać się go. Analizuj również wyniki swojej pracy i wybierz najlepszych studentów do udziału w ważnych wydarzeniach sportowych.

Niezbędna wiedza do pracy z uczniami

Każdy trener szkoły sportowej powinien mieć następującą wiedzę do pracy ze swoimi uczniami:

• ogólne zasady ich dyscypliny;
• zasady konkurencji;
• podstawowe wymagania dotyczące sprzętu i wyposażenia sportowego;
• określenie liczby szkoleń dla niektórych rodzajów treningu konkurencyjnego;
• cechy psychologiczne, fizyczne i wiekowe uczniów;
• pedagogika wieku i psychologia;
• zestawy ćwiczeń, które tworzą uczniów jako harmonijnie rozwinięte osobowości.

Wymagane umiejętności

Praca nauczyciela-trenera wymaga następujących umiejętności:

• umiejętność rozpoznawania celów i motywów uczniów, którzy przyjeżdżają do szkoły sportowej, a także na każdym etapie zawodów sportowych;
• umiejętność przestrzegania ogólnej dyscypliny;
• umiejętność opracowania planu treningowego i konkursowego i korzystania z nich;
• zainteresować uczniów nie tylko ćwiczeniami fizycznymi, ale także opowieściami i wykładami na temat tego rodzaju sportu;

• Każdy trener-nauczyciel powinien być w stanie wyjaśnić istotę wszystkich ćwiczeń w sposób prosty i jasny;
• umiejętność korzystania ze sprzętu sportowego i trenerów, jeśli to konieczne;
• zauważenie wszystkich wad istniejącego sprzętu i monitorowanie bezpieczeństwa warunków, w których uczniowie są szkoleni;
• umiejętność prawidłowego i świadomego doboru zawodników do zawodów;
• uczestniczyć w procesie sądowym, a także określać jego sprawiedliwość;
• zdolność do zwiększania motywacji uczniów i rozwijania woli zwycięstwa;
• umiejętność przestrzegania przepisów bezpieczeństwa, a także łatwe i jasne wyjaśnienie uczniom.

Odpowiedzialność wynikająca z pozycji

Warto wziąć pod uwagę to działanieTrener nauczycieli sugeruje pewną odpowiedzialność. Dlatego bardzo ważne jest zwrócenie uwagi na niektóre aspekty tego zawodu. Nauczyciel szkoły sportowej jest zawsze odpowiedzialny za:

• zdrowie i życie wszystkich zaangażowanych;
• naruszenie wszystkich rodzajów dyscypliny;
• niewłaściwe wdrażanie norm państwowych dla konkretnego sportu;
• Niespełnienie wymaganej ilości rocznych prac: przeprowadzanie konkursów, certyfikacja studentów;
• brak szacunku dla praw uczniów;
• stosowanie niewłaściwych metod wychowania (szczególnie związanych z wszelkimi rodzajami przemocy wobec osobowości ucznia);
• podejrzenie korupcji;

• pozyskiwanie funduszy na potrzeby szkoły sportowej bez zgody dyrektora i innych liderów;
• propaganda wszystkich religii, przemoc, okrucieństwo i rasizm;
• wszelkie inne działania niezgodne z prawem Federacji Rosyjskiej.

Wymagania dotyczące kwalifikacji

Specjalne kwalifikacje trenerów i nauczycieli- Jest to jeden z podstawowych warunków prowadzenia właściwej pracy sportowej i edukacyjnej ze studentami. W zależności od rodzaju zajęć sportowych i treningu trener musi posiadać wykształcenie średnie lub wyższe. Aby poprawić tę aktywność, wymagane jest co najmniej trzyletnie doświadczenie coachingowe. Jeśli nauczyciel nie ma odpowiedniego doświadczenia, ale ma przypisaną ocenę od kandydata sportowego i jest wyższy, w tym przypadku może prowadzić zajęcia coachingowe.

Ważna jest certyfikacja trenerów-nauczycieliniezbędna procedura przeprowadzana co trzy lata, aby określić poziom wiedzy i umiejętności personelu szkoły sportowej, a także poprawić jego umiejętności.

Dystrybucja czasu pracy

Ten rodzaj aktywności wymaga skrótutydzień pracy. Maksymalny czas pracy wynosi trzydzieści sześć godzin tygodniowo. W takim przypadku harmonogram edukacyjny jest opracowywany zgodnie z wymogami danej instytucji edukacyjnej przez samą administrację. Bardzo ważne jest, aby wziąć pod uwagę wiek i cechy psychologiczne uczniów.

Prawa

Każdy trener-nauczyciel ma prawo:

• danie mu pracy z podpisaniem umowy o pracę;
• uzyskanie miejsca pracy spełniającego wszystkie normy stanowe i prawne;
• otrzymywanie terminowych i właściwych wynagrodzeń;

• płatny urlop, a także zwolnienie lekarskie.

Każda osoba powiązana zDziałania coachingowe i dydaktyczne przy ubieganiu się o pracę mają prawo do uzyskania pełnych wiarygodnych informacji na temat warunków pracy. W takim przypadku można zastosować własne metody coachingu uczniów. Dozwolone jest również przedłużenie ważności i uzyskanie wyższej rangi.

Ogólne przepisy dotyczące certyfikacji instruktorów

Wszechrosyjskie organizacje sportowe zalecają regularną ponowną certyfikację trenerów, aby przypisać specjalną kategorię.

Określa się kategorię trenera-nauczycielaprzez federację konkretnego sportu. Uwzględnia to wymagania organizacji międzynarodowej. Ten certyfikat jest dobrowolny. Głównym celem certyfikacji państwowej jest stymulowanie trenerów-nauczycieli do najlepszej aktywności zawodowej. Każdy egzamin pomaga pracownikom instytucji sportowych poprawić ich poziom, a także poznać nowe nowoczesne techniki i technologie, które są rozwijane w naszych czasach.

Podczas przechodzenia certyfikacji nauczycielowi-nauczycielowi można przypisać określony poziom krajowy: pierwszą, drugą lub najwyższą kategorię, a także kategorię „Olympus”.

Przygotowanie do certyfikacji

Kategoria nauczyciela-trenera jest przydzielana podczas przejścia specjalnego krajowego certyfikatu, który odbywa się w terminach określonych przez federację sportową w odniesieniu do wymogów międzynarodowych.

Ponadto każdy egzamin z zadaniaPewien poziom odbywa się raz na cztery lata. Przed wydaniem każdego certyfikatu pracownik organizacji sportowej musi złożyć wniosek do specjalnej komisji. Każdy wniosek jest składany za pośrednictwem pracodawcy.

Komisja może odrzucić wniosek w takich przypadkach:

• dokumenty zawierają nieprawidłowe informacje;
• trener-nauczyciel ma sankcje za naruszenie przepisów antydopingowych;
• Pracodawca nie może przyjąć wniosku, jeżeli osoba składająca oświadczenie dyscyplinarne.

Komisja Certyfikacyjna

Aby uzyskać właściwą certyfikacjętrenerów i nauczycieli zachęca się do tworzenia specjalnych komisji certyfikacyjnych, których głównymi działaniami są spotkania. Każdy z nich powinien składać się z przewodniczącego, zastępcy, sekretarza i członków komisji. W takim przypadku sam przewodniczący ma prawo określić procedurę przeprowadzania certyfikacji.

Złożone wymagania dotyczące tożsamości trenera

Zawód trenera ma pewne wymagania dotyczące osobowości.

Cechy fizyczne: trener musi być zdrowy i sprężysty, a także mieć głośny, donośny głos.

Cechy neuropsychiczne: zdolność do właściwego rozdzielania uwagi, przy jednoczesnym zachowaniu jej koncentracji; odporność na bodźce zewnętrzne i cierpliwość; dobre logiczne myślenie, pamięć i wyobraźnia.

Cechy silnej woli: umiejętność wyznaczenia celu i osiągnięcia go, cierpliwość, umiejętność bycia odpowiedzialnym, umiejętność kontrolowania siebie w każdej sytuacji, a także talent do wpływania na innych.

Trener wysokiego szczeblaporównaj z ich sportowymi, pedagogicznymi i osobistymi cechami, a także pragnieniem dzielenia się swoimi umiejętnościami i miłością do dzieci. Ci ludzie mają stałe pragnienie, aby się uczyć i doskonalić.

Jednym z najważniejszych kryteriów nauczyciela jest umiejętność wnoszenia kreatywności do pracy. Pomoże to zainteresować studentów i urozmaicić proces szkolenia.

Wnioski

Trener-nauczyciel jest bardzo ważny, trudnyi odpowiedzialny zawód. Aby stać się odnoszącym sukcesy i wykwalifikowanym pracownikiem instytucji sportowej, musisz być silną, dobrze rozwiniętą osobowością. Jednocześnie osoba, która wybrała ten zawód, musi mieć chęć ciągłego doskonalenia, a także uczyć i kochać dzieci.

Trener musi stale osiągać nowe wyżyny, nie tylko w sferze zawodowej, ale także duchowej i przekazywać swoje cechy uczniom.

Wysoko wykwalifikowany trener-nauczyciel -jest nie tylko pracownikiem instytucji sportowej, ale także inteligentnym, odpowiedzialnym nauczycielem, mentorem, lekarzem i przyjacielem swoich uczniów. Łącząc wszystkie cechy nauczyciela i dobrej osoby, możesz stać się prawdziwym profesjonalistą w swojej dziedzinie. Nagrodą za to będą nie tylko medale studentów za osiągnięcia sportowe, ale także tworzenie udanych, inteligentnych, zdrowych i harmonijnie rozwiniętych osobowości.

Dzięki odpowiedniemu podejściu do biznesu, a także niesamowitej chęci uczenia się i uczenia, nauczyciel-trener może osiągnąć niespotykane dotąd wyżyny w swojej pracy.